The Effort to Increase the Student’s Motivation in Mathematics Learning with Some Teaching Aids in Junior High School 5 Wates, Kulon Progo, Yogyakarta, Indonesia

By Dr. Marsigit M.A. and Ida Supadmi

Kesimpulan Membaca

Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah yang ditemukan di kelas dari 2 kelas SMP 5 Wates Sekolah, Kulon Progo Yogyakarta, Indonesia di tiga kuartal pertama tahun akademik 2001/2002. Pendekatan penelitian ini adalah untuk memilih dan menggunakan alat bantu mengajar, yang digunakan sebagai model pembelajaran dalam belajar mengajar matematika melalui tindakan penelitian kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan penelitian dengan menggunakan beberapa alat bantu mengajar seperti di papan paku, karet tangan, bermain kartu, lembar kerja siswa, simpul kertas, transparansi kertas, benang sipat, tiga  bilah kayu bisa digunakan sebagai model dalam pengajaran matematika untuk meningkatkan motivasi siswa dalam proses belajar mengajar. Hal ini merupakan salah satu upaya guru dalam meningkatkan kualitas siswa dengan memperhatikan daya tarik siswa terhadap pelajaran matematika. Memaksimalkan penggunaan alat bantu pengajaran seperti lat demonstrasi diharapkan dapat membantu proses abstraksi siswa dimana merupakan salah satu kesulitan siswa dalam mempelajari matematika.